永恒之塔2 永恒之塔2什么时候出来
一、永恒之塔,新天堂2哪个好
个人还是推荐永恒之塔,画面各有千秋,永恒之塔人设更为精美,永恒之塔还有两个对立阵营,丰富的副本,等等,可玩*还是高一些,永恒之塔原本是收费游戏来着,所以各方面的设定在当时都算是比较好的,只是现在又改为了免费。配置的话,我2013年3000rmb的笔记本,带永恒之塔能开中效以上,**就有点卡····这配置要求应该不高了吧···
笑傲江湖的话,玩了一会儿,不做过多的评价,只是国产有很多比其更具有可玩*的,天谕、天刀之类的都完爆笑傲ol····开中效的永恒之塔机子玩笑傲江湖会卡,只能低效,已经亲测。
二、永恒之塔2.0关于守护,精灵,**,魔道的选择!
本文由多玩会员伈伈小水发布于多玩永恒之塔专区,转载注明作者与来源,并于文首保留此行!1.5快到了很多精灵星在**更新后是多么多么地不公平!,接下来,我们从技能上来探讨下1.5精灵星与魔道星的优缺点
我是玩精灵的当然先从精灵的技能角度讲
首先是沉默:精灵星需要装烙印才可以沉默,魔道星却不用,不过魔道星要40级才可以学会沉默,精灵星只要28级就能学会
魔法阻断:使25m范围内的对象在6秒~8秒时间内陷入沉默状态。
烙印之石获得
精灵星
等级:28
种族:全部
技能类型:主动
CD,20秒释放1秒
灵魂冻结:给25m范围内的对象造成721的魔法伤害,并在8秒时间使其陷入沉默状态。
魔道星
等级:40
种族:全部
技能类型:主动
CD30秒释放1秒
我个人的见解是精灵星比较不利,因为魔道的沉默附带伤害并且稳定的8秒沉默,而精灵星则是比较看RP的也没有什么附带的伤害
然后是控制技
精灵星的控制技是三控两晕一束缚,瞬恐单恐,群恐地振,扰乱(使用风BB后),束缚魔道星的控制技诅咒树睡,束缚冷气波动群睡群晕,冬季的束缚
精灵星控制技的优点是恐惧中可以**并且不增加对方属*防御对象是五单一群,缺点是耗魔量大,恐惧后会乱跑
魔道星控制技能的优点是两个技能可以无限控,并且都是定点控制,不会乱跑,缺点是一击就破,并且冷气波动与地振的前期连续技相比冷气波动需要读条,群晕可以瞬发,但是群晕不可代替群恐
关于冬季的束缚个人认为是神技,不过因为它不是完全的瞬发技,所以遭到很多人的争议,而且使用冬季的束缚会招惹到其他的野外怪(话说,貌似精灵的群恐群大地群侵蚀都是容易招惹到野外怪的~)
输出技能
精灵的输出主要在宝宝与DOT技,而魔道的输出则是大炮式的乱轰乱炸
宝宝的输出在1.5中有着明显的改善,双盔甲很**,魔道的输出技主要是读条技,害大大部分技能读条长
精灵星输出的缺点是如果有两个精灵星对同一个目标使用DOT**,那么输出就会减少一半,因为DOT技的DEBUFF不能同时拥有两个相同的,优点是宝宝可以对一个对象输出人可以对另一个对象进行输出,DOT技可用*或者**净化解
魔道星输出的缺点是技能读条时间长,优点是大范围伤害输出技能较多伤害较高
还有DP技能
精灵星:光/暗之盔甲魔法解除诅咒之云
魔道星:神圣/混乱之咒语睡眠之云、神圣/暗黑爆炸、凯西内尔/鲁米埃尔之震怒
说到这个很多人都对魔道的DP技非常恐惧,因为血如果不上8000的话会被**的**
精灵星魔法解除与魔道星睡眠之云基本无用,原因是我从没看人放过这两个技能,DP技我认为是魔道星占有很大的优势,毕竟野外单人PK可以秒他,**K一样也可以秒他
精灵星野外单人PK放宝宝放光/暗之盔甲**K,可以放诅咒之云,但是精灵星很少有人在单PK的时候吃DP放盔甲,原因是精灵一次*,对于精灵来说打一个人吃个DP料理使之30分钟CD还是很浪费的
诅咒之云据说不限制对象人数,我认为这是**有着优势的可惜对面有**的话只能哭了
常用伤害瞬发技
精灵的瞬发技比较多也是有很大用处的,服从的手印配合召唤宝宝,召唤气息大地之锁链,,侵蚀魔法燃烧(个人认为*有用的)
魔道的瞬发技火笼,侵蚀(这个技能可以直接无视)结冰/酷寒幻影旋风,冰柱(不作讨论因为没见人用过),冷气召唤,岩石召唤
精灵瞬发技的缺点是服从的收音配合召唤宝宝,召唤气息时需要利用motion来进行,完全式的瞬发,motion就是俗称弓星的跳射,对其他职业也有很大的作用,不过在1.5后取消了所以不能完全算是瞬发的,优点是瞬发
魔道星的瞬发技缺点,火笼,侵蚀会打断被控的对象冷气召唤只能在近身时使用;优点是不需要motion就可以实现完全的瞬发除了火笼侵蚀外的技能附加伤害都是不菲的,冷气召唤CD短伤害大
偏门技
所谓偏门技只是我单方面给它的称呼!不必在意!
具体指:
精灵星守护之墙、扰乱(水之精灵)、翅膀燃烧、隐身之光辉、魔法燃烧、魔法解除,还有替代,大地之刀刃抵抗之契约替代腐蚀
魔道星大地之长袍、火焰之长袍、冰封之长袍、**恩惠、时空扭曲、吉凯尔的智慧、铁甲之恩惠、白杰尔的智慧、强化/神速之恩惠、集中的祈祷、幻影、断绝之结界(鸡肋)
精灵星大多数是以给对方DEBUFF进行弱化的技能
缺点:翅膀燃烧在空中没有多少精灵会使用翅膀燃烧的,摔死超过100M不给OBS,替代超过10M不给予保护,腐蚀,除了制作商与SD没人会知道这个技能到底是加掉宝还是减掉宝
优点在于,读条短魔法燃烧甚至不读条抵抗之契约可以保命用,大多是下副本打怪的神技当然PK不会有多大的效用
魔道星大多数是给自己BUFF对自己技能或者自身给予强化状态
缺点:断绝之结界这个技能本身是一个*大的缺点~
优点:****完全瞬发,时空扭曲可以让对方失去对象并且抵消一次束缚魔法
关于逃跑
精灵星是完全不及魔道星的
理由如下:精灵星没有加速跑技能替代超过10M就没用恐惧需要读条瞬恐时间短
魔道星有单P时****逃跑的特***时80%逃跑
理由:单P时无限控开门跑路
**时丢个DP,+时空扭曲跟着大部队跑路除非部队被灭
这是我目前见过的关于魔道和精灵的文章见解很犀利
呵呵和LZ分享一下希望对你有帮助哦
三、永恒之塔 精灵星 召唤水之精灵2 如何获得
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小学学习计划书
悬赏分:20-解决时间:2008-9-7 19:04
求一篇小学的700字左右的学习计划书,谢谢!!!
提问者: love着you的l-二级*佳答案(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,**都应该学习和具备,这对一生都有好处。
有些**学习毫无计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"有的**认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体**的,每个**还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为**生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
195回答者:网络**狂-二级 2008-9-7 14:06
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提问者对于答案的评价:谢谢合作!
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QQ音速安装不了弹出英文谁来请教下谢谢..
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其他回答共 1条
我也是小**,正好添添光,听说还要增分呢!顺便给你个计划制定方法:自己做的学习计划才符合自己的需求,给你个做计划表的方法吧~~
对**来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:
(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,**都应该学习和具备,这对一生都有好处。
有些**学习毫无计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"有的**认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体**的,每个**还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为**生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首**行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标学习目标是**学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的**浪费。
确定学习目标首先应体现**德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,*终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、**"的要求。
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和**,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的*佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,*适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在*佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
**要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。
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