一、【小班体育游戏开汽车】幼儿园小班游戏开汽车

小班体育游戏开汽车：设计意图

我发现我们班的小朋友对于汽车都很感兴趣，记得有一天，一个孩子跑到我面前说“老师、老师、我爸爸买了一辆好大的车呢，你到我家来，我们开车出去玩好吗?”于是，很多孩子都呼啦一下围了上来，“老师，路上有红绿灯的”;“我也坐过小汽车”;“我奶奶送我一辆小汽车，我能开的”……对于马路上的事，孩子们似乎都特别感兴趣，如果让他们做一回司机的话，相信一定会很开心的，于是，设计了此活动。

1、培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角色表演游戏，随音乐有节奏的开汽车。

2、会听辨音乐中的"叭叭叭"声，增强遵守交通规则的意识。

3、培养幼儿与他人合作的意识。

4、会看红绿灯，知道一些简单的交通规则。

5、练习一个跟着一个走，乐意与同伴一起参加体育活动。

1、一个大教室做为游戏场地。

2、录音机及已录好《汽车开来了》的音乐，供音乐游戏时用。

3、录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，**的人行横道线、红绿灯。

小班体育游戏开汽车：游戏过程

一、创设情境，激发幼儿游戏兴趣。

1．出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危险？（幼儿自由讨论）

老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。

2.欣赏歌曲《汽车开来了》，"叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭、叭，汽车开来了。"

组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不能走，看见绿灯快快走）

3.学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。

二、音乐游戏"开汽车"；

1、教师随音乐示范"开汽车"。提出要求：观察汽车什么时候开，什么时候停。请幼儿跟音乐游戏。.活动中教师运用体态语言提示幼儿掌握节奏和方向。

2、分组游戏

教师当交通**，出示红绿灯，请男孩为大家表演音乐游戏开汽车，女孩拍手伴奏。"叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭、叭，汽车开来了。"

然后**角色，女孩开汽车，男孩拍手伴奏。

活动延伸：

组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。

本次活动，通过“开汽车”的游戏情景，让幼儿以小司机的角色参与其中，整个活动，幼儿参与的积**较高。活动中幼儿学会了看红绿灯，知道了一些简单的交通规则，同时也会一个跟着一个走。

活动的引入用了节奏欢快的音乐，让幼儿“洗车”。既达到了体育活动前做的准备活动的目的，同时又使活动一开始，就创设了一种轻松活泼，生动有趣的氛围，使幼儿精神愉快，提高了幼儿对本次体育活动的兴趣。

情景式游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣，这样的安排，大多数幼儿基本知道了简单的交通规则也掌握了一个跟着一个走的技能。

在孩子们学会开车时，应该及时的肯定他们的开车技能。表扬以及他们遵守交通规则。在活动中，教师应该以幼儿为主体，发挥他们的主动*。

二、真实汽车可以开车门驾驶游戏有哪些

1、中卡之星手机版

中卡之星手机版(中国卡车之星)是一款经典好玩的模拟驾驶卡车游戏，游戏中含有多种类型的卡车可以去解锁使用，玩家要去驾驶着自己的卡车去完成各种任务，游戏中还能够去欣赏沿途的美景，采用**人称和第三人称自由切换的玩法，给玩家真实的游戏体验。

2、汽车运输模拟器2020

汽车运输模拟器2020是国内**推出的一款模拟驾驶游戏，游戏中采用全新的3D引擎技术打造，游戏中含有丰富的场景可以去解锁。

3、真实*限漂移模拟2021

真实*限漂移模拟2021是一款非常有趣的模拟驾驶类的游戏，精彩的玩法模式，采用了3D技术，写实的画风，玩家可以自由组装，强化赛车的*能，玩家可以自由切换视角，代入感很强，自由的驾驶着赛车进行漂移，展现自己漂移的技术，完成相应的任务，享受紧张刺激的竞速的快感。

4、汽车驾驶课程模拟

汽车驾驶课程模拟(car driving class)是一款汽驾驶游戏，在游戏中玩家不断的驾驶汽车进行漂移等*限表演，获胜次越多，就可以解锁更多的汽车，道具，非常真实的汽车驾驶体验。

5、Synth City Drift

Synth City Drift是一款有趣的竞速类追捕手游，玩法相当的刺激，玩家作为**需要抓捕那些**人员，避开路面上的障碍物，障碍物会降低速度，直到抓捕**。

真实汽车驾驶游戏的玩法：

1、从城市到小镇以及更多的山区公路你都将会慢慢体验，并展现驾驶技巧；

2、不同路段中会遭遇到更多不同的情况，避免危险注意大量来往的其它车辆；

3、不同的任务需要去运输各种货物，每一次的挑战都将考验操作。

4、在设置中调整更顺手的控制方式，汽车驾驶起来会更流畅轻松；

5、真实模拟信号灯的提示，利用后视镜了解路况保证更规范的行驶。

三、幼儿园小班游戏教案《开汽车》

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小班游戏教案《开汽车》

1、小班游戏教案《开汽车》活动目标：

1.感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。

2.会听辨音乐中的"嘀嘀"声，增强遵守交通规则的意识。

3.通过肢体律动，感应固定拍。

4.喜欢参与游戏，体验。

活动准备：

1.幼儿座位呈半圆型;

2.录音机、音乐磁带;(音乐选自音乐游戏王国《4》颜色汽车)

3.**方向盘人手一份;

4.红、绿二色灯各一。

活动过程：

1.倾听、感受音乐。

(1)教师:"猜猜谁来了?"提问："汽车开在马路应遵守哪些交通规则?"

(2)请幼儿再次倾听音乐,要求听的时候注意音乐中什么时候红灯亮、什么时候绿灯亮，放音乐时教师出示红绿灯提示幼儿;

(3)提问："音乐中什么时候红灯亮了?红灯亮小汽车要怎么样?"(请小朋友用动作学一学)"什么时候绿灯亮了?绿灯亮了，汽车就可以怎么样了?"

2.学习音乐游戏"开汽车";

(1)教师随音乐示范"开汽车"。交待椅子作为车库。提出要求：观察汽车什么时候开，什么时候停，什么时候开回车库的。(2)请幼儿跟音乐做开汽车的游戏，提出要求：要用小耳朵听清音乐，心里想好什么音乐，汽车该怎么做。

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四、有什么好玩的开汽车的游戏可以上高速这些……

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