1、“家园”既指童年生活的、有父母呵护的故乡的家（住过的实实在在的）；也指不断给作者输送精神养分的家，即精神家园（一种心灵的寄托和归宿）。（阅读散文，要注意弄清并找出文眼。要理解“家园”的含义，要善于从文中找到相关的词句，因为作者写家园，肯定不止是写住过生活过，多半是要揭示它的深层含义，如2、3、6、8段的末句和第9、10段的文字。）

2、围绕“无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常心去面对，不断创造快乐”来理解即可。（对“山路的源头是生活，山路的尽头还是生活。”一句的理解，只要把它放回到文段中，联系前后的语句一起来看，便不难发现这是文段的第1句，后面的第2、3句都是对第1句的阐释，*后一句才是对它的感悟*、总结*的阐释。）

3、“挤”写出了月光轻柔而洒满庭院的动态、柔美的感觉，同时用拟人化的手法体现了作者对月色的喜爱之情。“梳理”写出风轻轻的吹动树枝的情景，也用拟人化的手法，使风儿的这种吹动有了感情。

4、d总结*语句。（这题要抓住“更怀念家园里的某些人”这个带有提示*的句子，看到这个句子，就知下文要写的不是物，而是人。）

5、找出*喜欢的句子，并说明喜欢的理由，言之成理即可。

6、有，或没有，能说出原因就可以。如：还没有，因为我还没有离开过家，但我能理解作者远行千里也念念不忘故乡家园的那种情感。

7、仿写两个句子，注意喻体跟本体之间的相似*。如：

家园如一盆火，永远温暖着流浪者孤独的身影。

家园如一滴甘露，永远滋润着流浪者疲惫的心田。

家园是一双大手，永远牵拉着流浪者飘泊的心灵。等等。

中国人传统上的家总是有着不同寻常的意义———在居住的意义上是“祖屋”；在文化的意义上是“故园”，在历史的意义上是“根”；再进一步，“家国一体”，家是国的缩微。因为有着根脉的意义和祖辈生息的绵长温厚的气息，“家”便是一切生命的起点、传承、归宿。就像农民对土地的依恋一样，我们传统的中国人对家，总是怀有一份婉转深情的乡土情怀。我们的祖辈游踪千里，还是要问乡关何处。在这里，家是无所不在的精神寄体。

1、串联成缠绵的**，在《家园如梦》中萦绕。

2、家园如梦，如梦一般温馨，如梦一般缥缈，如梦一般蒙眬。

3、曾经，“母亲为我摘莓子时被刺破手指，滴着血”，曾经，“父亲架着长长的梯子，猫着腰，一回又一回地爬上树为我取鸟”，曾经，“在庭院里的古井旁边的树上猴跃”一切一切都那么地“鲜活如初”，活跃在作者山珍的思绪中。然逝者如斯，光阴荏苒，往事却早已随着岁月的流水一去不复返，徒留空悠悠的记忆。

4、忘不了，倾注了母爱的三月莓，那甜甜的滋味定会驻留在山珍的记忆中，挥之不去。

5、忘不了，蕴藏着父爱的古枫树，那该长得比多年前更伟岸更茂盛了吧！当候鸟展转南迁时，无边落木萧萧下，落英缤纷打造着秋的韵律，红于二月的鲜花。忘不了，家园门前的竹篱笆，母亲倚靠过，父亲修理过，杜鹃花层层飘落过……

6、忘不了，忘不了，忘不了，不是因为优柔寡断，只因故土的确承载着作者太多太多的离愁别绪，太多太多甜蜜和辛酸的回忆。剪不断，理还乱，于是，感*的山珍选择用笔，用理智与情感编织了这样一部感人的篇章，倾诉她内心细腻的感动和思念。幼时的经历，童年的印痕缠绕成情丝，缀联成珍珠，于是，便有了“家园如一件厚厚的棉袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝”的感慨，读罢，不禁为山珍对家园丰富而准确的解读而深深折服。

7、的确，假如你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你突然涌流的想象，常常是故园的小径。

8、的确，没有故乡的人身后一无所有。萍漂四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出的热泪，便是他们心有所归的无量幸福。

9、然而，祖先流浪的**并未寂灭，外面的世界很精彩，前方的召唤使困守一隅的人行色匆匆，纷纷走出*悉的故土，一路风尘，一路劳顿，一路憔悴。多年后，他们成家立业，生儿育女，却不经意地油然而生沉甸甸的恋旧归家的情绪，然而，故乡却早已物是人非，不成故乡了。家园，变得厚实而又沉重。于是，他们再次寻觅，只是这次，非是离家，而是归家。在哪儿？那片掩埋着先辈遗体的圣洁土地在哪儿？为何？听不见*悉的乡音，周围只笼罩着淡淡的莫名的孤寂？只因故乡有他们的祖祖辈辈，对故乡本能的情意已深深地根植于泥土之下，即使是风吹日晒，也割舍不断。只因乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去啊！

10、我庆幸，我是一个土生土长的农村人。从小饮着家乡那甘甜的泉水长大，骨子里也渗透着故乡水那柔肠百结的特*，纯朴的民风，潜移默化中蕴寓了我朴实的*格，向往着返璞归真，超凡脱俗的生活。清晨，拥抱着朝阳，奔跑在露珠尚未风干的田野上；傍晚，追赶着夕阳，细数着天边的红云，静静聆听着席慕容那支清远的笛吹奏的故乡的歌；萧风中，伴着池塘两岸的芦与笛，窥视着月亮中有着沉鱼落雁之貌的嫦娥和那永不歇止的吴刚伐树。若恰逢夏日，还能有幸听取蛙声一片，做一个甜美的“家园之梦”……

11、不知山珍是否垂青这种生活，总之，我甘之如饴。真希望多活些年岁，不因为贪恋人间烟火，只希望能多享受那微微的晓风和日暮时分父母在炊烟袅袅中召唤的梦幻般的幸福！

1、个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

2、开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

3、小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘*在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。

4、认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

5、慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。

6、懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。

7、俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

8、开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名**的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

9、忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，；有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

10、今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，*好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。

11、梦想像一粒**，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。

OK，关于家园梦和千秋家园梦的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。

本文链接：http://www.dongyuanwan.com/game/202408/36520.html